Nhiều phụ huynh mong muốn con được tiếp cận tiếng Anh từ sớm nhưng vẫn băn khoăn liệu trẻ có học được tự nhiên và phù hợp với độ tuổi hay không. Với chương trình được thiết kế theo từng giai đoạn phát triển của trẻ, Tiếng Anh tại KidsGarden Preschool không chỉ là một môn học mà còn là hành trình giúp trẻ khám phá ngôn ngữ mới thông qua vui chơi, trải nghiệm và tương tác mỗi ngày.
Những thắc mắc của Phụ Huynh khi cho con học tiếng anh Song Ngữ
- Chương trình tiếng anh song ngữ của trường khác gì so với các lớp Tiếng Anh thông thường?
Chương trình được xây dựng theo lộ trình phát triển năng lực, không chỉ dạy từ vựng mà phát triển đồng đều Phonics, Nghe, Nói, Đọc và Viết. Trẻ được tiếp xúc tiếng Anh thường xuyên trong môi trường học tập, giúp hình thành phản xạ ngôn ngữ tự nhiên thay vì học thuộc lòng.
- Bé chưa biết gì về tiếng Anh có theo được không?
Hoàn toàn được. Chương trình thiết kế từ mức làm quen dành cho trẻ 3 tuổi. Giáo viên sẽ hướng dẫn từng bước thông qua hình ảnh, trò chơi, bài hát và hoạt động tương tác nên trẻ không cần có nền tảng trước.
- Vì sao trẻ mầm non đã cần học Phonics?
Phonics giúp trẻ hiểu mối liên hệ giữa chữ cái và âm đọc. Đây là nền tảng để trẻ phát âm đúng, tự đọc được từ mới và chuẩn bị tốt cho kỹ năng đọc ở Tiêu Học.
- Chương trình có gây áp lực cho trẻ không?
Không. Mọi nội dung đều được xây dựng phù hợp với từng độ tuổi. Trẻ học thông qua trò chơi, kể chuyện, vận động và trải nghiệm nên việc học diễn ra nhẹ nhàng, tạo hứng thú thay vì áp lực.
- Trẻ có phải học viết nhiều từ khi còn nhỏ không?
Không. Chương trình phát triển theo đúng lộ trình. Lớp Mầm chủ yếu làm quen với chữ cái và tô nét, lớp Chồi bắt đầu đọc và viết từ đơn giản, đến lớp Lá mới phát triển viết câu ngắn phù hợp với khả năng của trẻ.
- Chương trình có chú trọng giao tiếp không?
Có. Giao tiếp là một trong những mục tiêu trọng tâm. Trẻ được luyện nghe, trả lời câu hỏi, mô tả tranh, giao tiếp với giáo viên và bạn bè trong các tình huống quen thuộc để hình thành phản xạ tự nhiên.
- Bé nhút nhát thì có nói được tiếng Anh không?
Có. Giáo viên sẽ tạo môi trường khuyến khích và hỗ trợ từng trẻ. Ban đầu các con chỉ cần nghe và lặp lại, sau đó từng bước trả lời câu hỏi giao tiếp ngắn. Mục tiêu là giúp trẻ tự tin hơn qua từng giai đoạn.
- Chương trình có phù hợp với tất cả các bé không?
Có. Chương trình được chia thành ba giai đoạn theo độ tuổi: Mầm, Chồi và Lá. Mỗi giai đoạn có mục tiêu và nội dung riêng, phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ.
- Bé học song ngữ có ảnh hưởng đến tiếng Việt không?
Không. Ở lứa tuổi mầm non, trẻ có khả năng tiếp nhận nhiều ngôn ngữ cùng lúc. Nếu được học đúng phương pháp, tiếng Anh sẽ hỗ trợ phát triển tư duy và khả năng ngôn ngữ mà không ảnh hưởng đến tiếng Việt.
- Sau khi hoàn thành chương trình bé đạt được những gì?
Trẻ có nền tảng từ vựng, Phonics, nghe, nói, đọc và viết phù hợp với từng độ tuổi. Đến cuối Lá trẻ có khoảng 150-300 từ vựng, có thể giao tiếp trong các tình huống quen thuộc, đọc hiểu đoạn ngắn và viết được câu đơn giản.
- Chương trình có luyện thi Cambridge Starters không?
Mục tiêu của chương trình là xây dựng nền tảng vững chắc để trẻ sẵn sàng tiếp cận Cambridge Starters ở bậc Tiểu học. Chúng tôi không đặt nặng việc luyện thi ở lứa tuổi mầm non mà ưu tiên phát triển năng lực ngôn ngữ tự nhiên.
- Phụ huynh sẽ biết con tiến bộ như thế nào?
Nhà trường thực hiện đánh giá định kỳ theo từng giai đoạn. Giáo viên theo dõi sự phát triển về từ vựng Phonics, nghe, nói, đọc và viết, đồng thời trao đổi kết quả với phụ huynh để cùng đồng hành với trẻ.
- Mỗi lớp học bao nhiêu học sinh?
Quy mô lớp được sắp xếp phù hợp để giáo viên có thể quan sát, hỗ trợ và tạo nhiều cơ hội cho từng trẻ được thực hành tiếng Anh (Có thể điều chỉnh theo quy định thực tế của trường)
- Giáo viên sử dụng tiếng Anh như thế nào trong lớp?
Giáo viên ưu tiên sử dụng tiếng Anh trong các hoạt động học tập và giao tiếp hằng ngày, kết hợp hình ảnh, cử chỉ và học liệu trực quan để trẻ hiểu mà không cần dịch quá nhiều sang Tiếng Việt.
- Nếu bé quên bài hoặc nghỉ học thì sao?
Nội dung được thiết kế theo hướng lặp lại và mở rộng qua từng chủ đề, giúp trẻ có nhiều cơ hội ôn tập. Giáo viên cũng sẽ hỗ trợ bé để bé nhanh chóng bắt kịp lớp sau khi quay lại học.
- Ở nhà Phụ huynh có cần biết tiếng Anh để dạy con không?
Không bắt buộc. Điều quan trọng nhất là tạo môi trường khuyến khích trẻ sử dụng tiếng Anh. Nhà trường có thể gợi ý các bài hát, truyện hoặc hoạt động đơn giản để phụ huynh cùng con ôn tập tại nhà.
- Vì sao chương trình chú trọng cả Nghe – Nói – Đọc – Viết ngay từ mầm non?
Các kỹ năng nghe được phát triển theo mức độ phù hợp với từng lứa tuổi. Trẻ không học năng kiến thức mà được làm quen dần với từng kỹ năng để tạo nền tảng vững chắc cho quá trình học sau này.
- Nếu bé phát âm chưa chuẩn thì có sửa được không?
Có. Giáo viên sẽ hướng dẫn thông qua Phonics, luyện nghe và luyện nói thường xuyên. Trẻ sẽ được điều chỉnh phát âm tự nhiên trong quá trình học thay vì sửa một cách áp lực.
- Chương trình có nhiều hoạt động thực hành không?
Có. Phần lớn thời lượng học là các hoạt động tương tác như trò chơi, kể chuyện, đóng vai, hát, vận động, hỏi đáp và làm việc theo nhóm để trẻ được sử dụng tiếng Anh thường xuyên.
- Vì sao nên cho trẻ học tiếng Anh từ mầm non?
Đây là giai đoạn trẻ có khả năng tiếp nhận ngôn ngữ rất tốt. Việc tiếp xúc tiếng Anh từ sớm giúp trẻ hình thành phát âm chuẩn hơn, phản xạ tự nhiên hơn và tạo nền tảng thuận lợi cho việc học ở các cấp tiếp theo.